判斷題小學(xué)女生的自我接受程度與和諧程度隨年齡增大而減弱。
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2.單項選擇題在自我描述中從具體的外部特征的描述向較為抽象的心理術(shù)語發(fā)展,是()
A、幼兒
B、小學(xué)兒童
C、少年
D、青年
3.單項選擇題小學(xué)兒童思維深刻性發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是()
A、二年級
B、三年級
C、三、四年級
D、五年級
4.單項選擇題小學(xué)兒童思維品質(zhì)中發(fā)展較晚的是思維的()
A、敏捷性
B、靈活性
C、批判性
D、獨創(chuàng)性
5.單項選擇題訓(xùn)練小學(xué)兒童的運算速度,可以促進思維的()
A、敏捷性
B、靈活性
C、深刻性
D、獨創(chuàng)性
最新試題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因為()
題型:單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項選擇題
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項選擇題