女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。

學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

（）的幼兒能夠點數后說出物體總數，具備了數群概念，能認識第幾和前后順序，能按數取物，能應用實物進行數的組成和分解開始做簡單的實物運算。

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結果。

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

伙伴關系發(fā)展的階段是（）