感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

評(píng)估孤獨(dú)癥兒童行為能力的目的是（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）

以下哪些是行為塑造的維度（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

孤獨(dú)癥兒童社會(huì)行為的缺陷研究?jī)?nèi)容主要包括（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。

下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

舞動(dòng)治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。