多項(xiàng)選擇題宋元明清時(shí)期,是我們統(tǒng)一多民族國家的大發(fā)展時(shí)期。與漢族的宋朝相對峙的少數(shù)民族政權(quán)有哪些?()
A.契丹族建立的遼朝
B.黨項(xiàng)族建立的夏朝
C.女真族建立金朝
D.鮮卑族建立的北魏
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1.多項(xiàng)選擇題滿族建立了統(tǒng)一全國將近三百年的清王朝,對祖國疆域的開拓和鞏固做了如下幾方面的歷史貢獻(xiàn)().
A.統(tǒng)一臺灣
B.平定天山南北的叛亂
C.對西藏的社會進(jìn)行了改革
D.改土歸流統(tǒng)一了西南地區(qū)的行政管理體制
2.單項(xiàng)選擇題吐蕃在下列哪個(gè)朝代成為中國領(lǐng)土不可分割的一個(gè)組成部分?()
A.唐朝
B.元朝
C.西漢
D.清朝
3.單項(xiàng)選擇題參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的鄧恩銘是()族的。
A.土家
B.水
C.苗
D.布依
4.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)70年代,()族人口原有5000余人,到日本帝國主義投降時(shí),只剩300多人。
A.土家
B.赫哲
C.苗
D.布依
5.單項(xiàng)選擇題在少數(shù)民族愛國主義的史詩里,()族土爾扈特人東歸的故事光輝燦爛。是18世紀(jì)我國民族史上一樁重大事件,也是世界史上罕見的悲壯義舉。
A.土家
B.赫哲
C.苗
D.蒙古
最新試題
?費(fèi)孝通先生在1999年國際人類學(xué)民族學(xué)中期會議上的主題發(fā)言所提出的主題是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?面對中國這一多民族的社會,我們應(yīng)該思考儒學(xué)在對漢族周邊少數(shù)民族社會影響,什么成為一個(gè)很好的切入點(diǎn)?()?
題型:單項(xiàng)選擇題
?費(fèi)孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個(gè)概念?()
題型:單項(xiàng)選擇題
?1930年代,費(fèi)孝通先生在廣西調(diào)查的成果是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()
題型:多項(xiàng)選擇題
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學(xué)家提出來的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大什么的根源?()
題型:單項(xiàng)選擇題
?民族之間形成的關(guān)系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動(dòng)中,我們稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?文化變遷一般是由本文化內(nèi)部的發(fā)展及不同文化之間的接觸而引發(fā)的,這個(gè)過程包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
?與同質(zhì)化、一體化甚至一元化相比,人類學(xué)更加強(qiáng)調(diào)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題