A、患者健手握住患手,并屈髖屈膝
B、上肢伸肘大于90°
C、患側(cè)上肢帶動健側(cè)上肢擺動
D、利用擺動的慣性帯動軀干,完成肩胛帶骨盆的轉(zhuǎn)動
E、健側(cè)腿跨過患側(cè),完成向患側(cè)翻身動作
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A、收集資料
B、評價分析
C、專家指導(dǎo)
D、確定目標
E、實施訓(xùn)練
A、床上活動
B、轉(zhuǎn)移活動訓(xùn)練
C、自我照顧訓(xùn)練
D、肌力訓(xùn)練
E、家務(wù)活動訓(xùn)練及社會活動訓(xùn)練
A、建立患者的自我康復(fù)意識,充分發(fā)揮其主觀能動性
B、建立或維持患者的日常生活活動,調(diào)動并挖掘其自身潛力
C、進一步改善患者的軀體功能
D、通過在日常生活中進行訓(xùn)練,并對特定動作進行分析,找出患者存在的主要問題,提出解決問題的方法
E、增強肌力
A.ADL訓(xùn)練應(yīng)以患者為中心,滿足患者的社會角色與個人
B.了解患者及其家屬對日常生活活動訓(xùn)練的需求,充分調(diào)動其積極性
C.ADL訓(xùn)練應(yīng)由易到難,從簡單到復(fù)雜,突出重點
D.ADL訓(xùn)練時間最好與患者作息時間相吻合
E.ADL訓(xùn)練最好讓患者能在真實的、有居室、衛(wèi)生間、廚房等家具設(shè)備的環(huán)境中進行
A.軀干與桌面保持直角,不可前趴成半俯臥位
B.患側(cè)上肢要有支撐,由軟枕墊起,肩關(guān)節(jié)前屈約100度
C.健側(cè)上肢可放在任何舒適位置
D.患側(cè)下肢要有支撐,患肢屈髖,踝關(guān)節(jié)中立位,由軟枕支撐,足懸在枕頭邊緣
E.健側(cè)下肢取舒適位放在床上
最新試題
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質(zhì)分類的是()
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
下列哪項屬于作業(yè)治療的模式理論()
臥位姿勢中對患者最有利的體位是()
偏癱患者仰臥位時,缺點不包括().
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
下列哪項區(qū)別于作業(yè)治療而言:().
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()
獨立由輪椅到浴盆的側(cè)方轉(zhuǎn)移,輪椅與浴盆所成角度()
關(guān)于作業(yè)治療與運動治療,下列正確的一項()