多項(xiàng)選擇題以下哪些描述是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的關(guān)系的?()

A.一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者未必是一個(gè)有效的管理者
B.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者在某些方面可能有重疊
C.領(lǐng)導(dǎo)者更多地關(guān)注團(tuán)隊(duì)的方向和未來的愿景
D.管理者主要關(guān)注組織的日常運(yùn)營和任務(wù)完成


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源中,哪些是領(lǐng)導(dǎo)者可能具備的權(quán)力類型?()

A.感召權(quán)力
B.強(qiáng)制權(quán)力
C.法定權(quán)力
D.獎(jiǎng)賞權(quán)力
E.專家權(quán)力

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)“社會人”假設(shè),管理的對策包括哪些?()

A.培養(yǎng)和形成職工的歸屬感和整體感。
B.管理人員應(yīng)把注意的重點(diǎn)放在關(guān)心人和滿足人的需要上。
C.管理人員應(yīng)重視職工之間的關(guān)系。
D.管理人員應(yīng)在職工與上級之間起聯(lián)絡(luò)人的作用。
E.在實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),提倡集體的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)“復(fù)雜人”假設(shè),管理的對策包括哪些?()

A.管理人員必須具備洞察員工個(gè)別差異的能力。
B.以某一固定模式加以管理。
C.不能把所有人視為同一類人。
D.管理人員應(yīng)在職工與上級之間起聯(lián)絡(luò)人的作用。
E.管理人員還要具有能夠隨時(shí)采取必要行動的應(yīng)變能力與彈性。

4.多項(xiàng)選擇題激勵(lì)理論中,雙因素理論對實(shí)踐的啟示包括哪些?()

A.利用和設(shè)計(jì)激勵(lì)因素來調(diào)動員工的積極性。
B.管理人員應(yīng)重視職工之間的關(guān)系。
C.管理人員應(yīng)在職工與上級之間起聯(lián)絡(luò)人的作用。
D.在管理中不應(yīng)忽視保健因素。
E.在實(shí)施激勵(lì)時(shí),應(yīng)注意區(qū)分保健因素和激勵(lì)因素。

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)“自我實(shí)現(xiàn)人“假設(shè),管理的對策是什么?()

A.幫助人們創(chuàng)造條件、消除障礙。
B.管理人員應(yīng)在職工與上級之間起聯(lián)絡(luò)人的作用。
C.管理人員扮演的角色,是一個(gè)采訪者。
D.在激勵(lì)方面,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)。
E.管理的重點(diǎn)是創(chuàng)造適宜人們發(fā)揮潛力的工作環(huán)境條件。

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張經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他直接管理的員工人數(shù)過多,超過了他的管理能力。為此,張經(jīng)理決定重新調(diào)整部門,這反映了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要考慮()。

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