A.猜疑加重
B.行為退化
C.感情淡漠
D.焦慮增強(qiáng)
E.情緒低落
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A.生存需要
B.尊重的需要
C.社會(huì)聯(lián)系和交往需要
D.安全的需要
E.自我成就需要
A.角色行為沖突
B.角色行為缺如
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
A.嬰幼兒和老年人群
B.患普通感冒人
C.青壯年人群
D.文化教育程度較低人群
E.獨(dú)立性較強(qiáng)的人群
A.受到社會(huì)尊重和理解
B.遵守醫(yī)療部門(mén)規(guī)章制度
C.享受醫(yī)療服務(wù)
D.保守個(gè)人秘密
E.對(duì)疾病診治的知情同意
A.免除或部分免除原有社會(huì)責(zé)任和義務(wù)
B.對(duì)陷入疾病狀態(tài)沒(méi)有責(zé)任
C.有尋求醫(yī)療協(xié)助的責(zé)任
D.恢復(fù)健康的責(zé)任
E.可以隨意用藥
最新試題
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛(ài)，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）