A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程實(shí)施
C.課程管理
D.督導(dǎo)評估
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A.水平2
B.水平3
C.水平4
D.水平5
A.引體向上
B.定向越野
C.擲實(shí)心球
D.立定跳遠(yuǎn)
A.講得多
B.練得少
C.學(xué)生獨(dú)立
D.能動的學(xué)習(xí)
A.管理與監(jiān)督
B.管理
C.監(jiān)督
D.保障
A.單腳站立
B.懸吊練習(xí)
C.雙足腳尖走
D.以上都是
最新試題
在人多的時候,防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是()。
體育運(yùn)動項(xiàng)目學(xué)習(xí)時,用()來測試和評價運(yùn)動強(qiáng)度。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動技能項(xiàng)目的教學(xué)時,應(yīng)注意單個動作與完整運(yùn)動的有機(jī)聯(lián)系,不必過分追求()后才進(jìn)行完整運(yùn)動的練習(xí)。
球類運(yùn)動是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球?yàn)檩d體,在開放和對抗情境中合理運(yùn)用攻防技戰(zhàn)術(shù),以()為直接目的的體育活動。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的()方向。
在劇烈運(yùn)動過程中或運(yùn)動后,可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是()。
跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。