A.人的情緒表現(xiàn)總是與一定情境有關(guān)
B.人在表露情緒時總會伴有生理變化
C.說明人經(jīng)常會出現(xiàn)喜怒無常的現(xiàn)象
D.觸景生情的心理現(xiàn)象
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A.怎樣表達自己的情緒是個人行為與他人無關(guān)
B.人與人之間共享彼此的情緒會使我們的喜悅增加、痛苦減少
C.我們應該學會在適當?shù)膱龊稀⒂煤侠淼姆绞奖磉_自己的情緒
D.表達個人情緒時不忘關(guān)心他人的行為是受人敬佩的
A.同樣的情景，人們會有不同的情緒表現(xiàn)
B.情緒與一個人看問題的角度和態(tài)度密切聯(lián)系
C.樂觀幽默的人，往往會有更多的積極健康的情緒
D.人的情緒是無法預知和控制的
A.合理發(fā)泄
B.自我激勵
C.轉(zhuǎn)移注意力
D.自我暗示
A.是成長過程中的主旋律
B.根源于青春期特有的矛盾心理，是青少年成長過程中的正常現(xiàn)象
C.是可以任其發(fā)展的
D.是妨礙青少年進步的絆腳石
A.情緒會影響人們的生活
B.排解不良的情緒只能采取這樣的處理方法
C.人的情緒是無法控制的
D.喜、怒、哀、懼是個人的選擇，別人不能干涉
最新試題
（）認為，學習動機與學習效果之間的關(guān)系不是一種單向關(guān)系，而是一種相互依存的雙向關(guān)系。
小強最近和同桌小王發(fā)生了誤會，這使他既生氣又傷心，小強調(diào)節(jié)自己的情緒應采取的方法是（）①寫日記②撥打心理咨詢熱線③把主要精力集中到學習上④用幽默的方式調(diào)節(jié)兩人的關(guān)系
（）是指個體為完成學習任務而持續(xù)地克服困難的能力，通常以學習者每次學習活動所持續(xù)的時間長短為標志。
下面是小剛同學平時用來調(diào)節(jié)情緒的一些方法，不可取的是（）
青春期的煩惱是（）
下列詩句中反映一個人心境樂觀開朗的是（）
“誰能保持良好的心態(tài)，誰就能較好地發(fā)揮，甚至還可能超水平發(fā)揮。”這句話的意思是（）
從生理學的角度來看，人的大腦細胞約有70%—80%是在（）以前形成的。
老師讓班長主持下周的班會，他為此憂心忡忡，坐臥不安。總是想：“怎么辦！我到時可能會把要講的內(nèi)容忘記。我的口才又不行，我的思路會中斷，我會給自己丟臉。”作為班長的好友，你認為他調(diào)控不良情緒可以運用的有效方法有但除外（）
魏偉在校運會上意外丟失跳高的金牌，一連幾天悶悶不樂。周日，他與好朋友一起踢足球，心情逐漸好起來。這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做（）