畫(huà)人測(cè)驗(yàn)測(cè)量人智力的原理是身體的形象假說(shuō)，在該假說(shuō)中繪畫(huà)任務(wù)的形象反映著繪畫(huà)者的（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感（）

思維研究早起的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究揭示，動(dòng)物可以有（）

關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）

關(guān)于智力的個(gè)體差異的來(lái)源，下面表述正確的是（）

信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為（）

某光源以紅色為主，并混有藍(lán)色的光，其可以引起的顏色感覺(jué)有（）

在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）