用人的感知覺與反應能力測量結果作為衡量智力水平的指標，持該觀點的心理學家（）

巴特利特對記憶的研究使用了（）

在心理學研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結果與假設不相符，也就是說出現(xiàn)了零結果，應從哪些方面進行考察實驗（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應的因素是（）

建立信念的方法有（）

畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務的形象反映著繪畫者的（）

當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

在進行心理學研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結果。心理學的這一特征說明（）

心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）