單項(xiàng)選擇題確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲是否合理，可以通過（）來完成。
A.基本評估
B.各部分評估
C.過程評估
D.總結(jié)性評估
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評價(jià)是以（）為目標(biāo)。
A.為了評價(jià)自己，因?yàn)閶雰喊l(fā)展評價(jià)也適用于成人
B.掌握0~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評價(jià)
C.對嬰兒的語言發(fā)展做評估
D.推廣學(xué)校式的育兒觀念
2.單項(xiàng)選擇題人處于清醒時(shí)，對自身及周圍環(huán)境的刺激具有意識的感知和相應(yīng)的反應(yīng)，這種狀態(tài)稱為（）
A.驚醒
B.覺醒
C.清醒
D.夢醒
5.判斷題嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人”。
最新試題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
題型：判斷題
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：單項(xiàng)選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
題型：判斷題