A.教師的尊重與被尊重的矛盾
B.學(xué)生的知與不知的矛盾
C.師生之間的平等與不平等的矛盾
D.師生之間的民主與不民主的矛盾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行
B.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行
C.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行
D.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學(xué)性與思想性結(jié)合
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
A.任何時(shí)間(anytimE.
B.任何地點(diǎn)(anywherE.
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
A.教學(xué)者角色
B.研究者角色
C.服務(wù)者角色
D.應(yīng)用者角色
最新試題
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()