A、個(gè)別指導(dǎo)、集體指導(dǎo)、家庭訪問。
B、個(gè)別指導(dǎo)、集體性指導(dǎo)、文字音像資料的介紹、推薦和提供、家庭中的指導(dǎo)
C、推薦、提供文字音像資料、召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題討論會(huì)
D、家庭中的指導(dǎo)、家長(zhǎng)會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)
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你可能感興趣的試題
A.喂養(yǎng)、護(hù)理和保健
B.護(hù)理、治療和保健
C.喂養(yǎng)、護(hù)理和治療
D.教育、保育和預(yù)防危險(xiǎn)
A、重養(yǎng)輕教
B、重男輕女
C、重身體健康輕心理健康
D、重智輕德
A、個(gè)別指導(dǎo)形式
B、集體性指導(dǎo)形式
C、間接指導(dǎo)形式
D、小組指導(dǎo)形式
A、培養(yǎng)良好的親子關(guān)系
B、建立良好的夫妻關(guān)系
C、建立良好的鄰里關(guān)系
D、建立良好的同事關(guān)系
A、培養(yǎng)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力
B、學(xué)習(xí)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
C、促進(jìn)家庭和諧
D、促進(jìn)嬰兒健康成長(zhǎng)
最新試題
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí),照護(hù)者首先要做的是()。
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
13~18個(gè)月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。
()是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動(dòng)之一。
為嬰幼兒測(cè)量身長(zhǎng)時(shí)應(yīng)使其()。
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是()。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的()。
不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項(xiàng)是()。
育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察,針對(duì)不同問題進(jìn)行日常()。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。