A、就嬰兒的變化情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流
B、將嬰兒的變化情況及時(shí)記錄在記錄表上
C、對(duì)嬰兒的反應(yīng)提供及時(shí)的表?yè)P(yáng)
D、用身體、語(yǔ)言、視覺(jué)為嬰兒提供幫助
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你可能感興趣的試題
A、嬰兒的個(gè)別需要
B、家庭的特殊需要
C、全部嬰兒的總體需要
D、特殊家庭和特殊嬰兒的需要
A、唯一形式
B、實(shí)施教育教學(xué)的唯一方式
C、實(shí)施教育教學(xué)的唯一手段
D、實(shí)施教育教學(xué)的重要手段
A、特殊性
B、單一性
C、普遍性
D、多樣性
A、整體教育思想
B、部分教育思想
C、結(jié)果為重的教育思想
D、強(qiáng)調(diào)秩序性
A、能操作各種材料,與各種物體和人相互作用
B、獲得認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏臋C(jī)會(huì)
C、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法
D、掌握抽象邏輯思維地方法
最新試題
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()