單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)作風的本質(zhì)是()

A.領(lǐng)導(dǎo)者世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)
B.領(lǐng)導(dǎo)者思想觀念、素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)
C.共產(chǎn)黨黨性原則和立黨宗旨的集中體現(xiàn)
D.情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀


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1.單項選擇題美國管理專家艾倫•萊金提出的“ABC時間管理法”將領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)分為A、B、C三類,其A類是指()

A.最基本的事情
B.最重要的事情
C.最瑣碎的事情
D.最簡單的事情

2.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律、運用領(lǐng)導(dǎo)方法所達到的最高境界是()

A.科學領(lǐng)導(dǎo)
B.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
C.領(lǐng)導(dǎo)智慧
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

4.單項選擇題如果把領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)比作是“過河”,那么,過河的“橋”或“船”就是指()

A.領(lǐng)導(dǎo)方法
B.領(lǐng)導(dǎo)體制
C.領(lǐng)導(dǎo)思路
D.領(lǐng)導(dǎo)決策

5.單項選擇題美國學者凱茨認為,高層領(lǐng)導(dǎo)者需要更多的()

A.技術(shù)技能
B.協(xié)調(diào)技能
C.概念技能
D.組織技能

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項選擇題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀70年代。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項選擇題

跨文化溝通得以進行的前提條件()

題型:單項選擇題

實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導(dǎo)職責,領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題