A.在受訓(xùn)者之間建立支持網(wǎng) B.培訓(xùn)教師利用內(nèi)部簡(jiǎn)訊的形式指導(dǎo)受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化 C.培訓(xùn)教師向受訓(xùn)者推薦一名以前參加過(guò)同樣的培訓(xùn)項(xiàng)目的員工作為咨詢(xún)?nèi)藛T D.培訓(xùn)老師向受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)知識(shí)的轉(zhuǎn)換
A.目的性 B.規(guī)律性 C.變革性 D.新穎性 E.發(fā)展性
A.有目的地選定一個(gè)主任 B.運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法,全面分析主體的缺點(diǎn) C.運(yùn)用希望點(diǎn)列舉法,對(duì)主體提出種種希望 D.考慮能否在不變或略變主體的前提下,通過(guò)增加附屬物以克服或彌補(bǔ)主體的缺陷 E.考慮能否利用或借助主體的某種功能,附加一種別的東西使其發(fā)揮作用