A.妙語(yǔ)說(shuō)
B.童心說(shuō)
C.活法說(shuō)
D.興趣說(shuō)
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A.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)
B.山抹微云,天連衰草,畫角聲斷譙門
C.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?br />
D.落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛
A.后山體
B.山谷體
C.簡(jiǎn)齋體
D.誠(chéng)齋體
A.《夢(mèng)窗詞》
B.《草窗詞》
C.《竹山詞》
D.《小山詞》
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黃庭堅(jiān)注重在句中(),尤其是動(dòng)詞上選用追求()。在句法上則打破傳統(tǒng)的聲調(diào)節(jié)奏,造成()的效果。在聲律上則用主張變化出奇,用韻不拘一格,有時(shí)以險(xiǎn)韻顯示功力。
(),使黃庭堅(jiān)的思想在出處之間超脫無(wú)礙,他構(gòu)建起了“()”的處事態(tài)度。
蘇軾在元豐黃州和邵圣、元符嶺海兩次謫居期間,詩(shī)風(fēng)由前期的()逐漸向()轉(zhuǎn)變。
晏殊以()的個(gè)人風(fēng)格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。
黃庭堅(jiān)的存養(yǎng)目的非常明確,就是()。黃庭堅(jiān)以()修養(yǎng)方法入手,在《食時(shí)五觀》里實(shí)現(xiàn)的是道德修養(yǎng)的功夫,而()的體驗(yàn)。
蘇軾的()等亦因融入了(),而使文章更多的有了()之氣,很多文章都因之具有了詩(shī)歌的優(yōu)美意境。
梅堯臣()的詩(shī)歌創(chuàng)作主張,可以從三個(gè)方面來(lái)理解:一是();二是強(qiáng)調(diào)“()”;三是詩(shī)歌題材()。
蘇軾對(duì)事物隨物賦形,妙盡形理之“道”的追求,自然就成為他()等境界的崇尚上。
王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨(dú)辟蹊徑,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴(yán)謹(jǐn),以()見(jiàn)長(zhǎng),體現(xiàn)為()的風(fēng)格,顯示出了()的獨(dú)特個(gè)性。
曾鞏不以詩(shī)歌著名,時(shí)人具有“曾子固短于韻語(yǔ)”之說(shuō)。曾詩(shī)形成了()的風(fēng)格。