A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)
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A.日本
B.美國
C.德國
D.中國
A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)
A.工作連貫法
B.輪換工作法
C.充實業(yè)務(wù)法
D.擴大業(yè)務(wù)法
A.10~20
B.10~15
C.3~5
D.20人以上
A.工作地
B.生產(chǎn)小組
C.作業(yè)組
D.班組
最新試題
簡述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型
簡述品德測評、知識測評和能力測評的內(nèi)容和方法
外部招募的不足有()
簡述行為結(jié)構(gòu)面試的內(nèi)涵和問題設(shè)計要求
關(guān)于借助中介,下列說法正確的是()
周一一大早,技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時,人事部來了一個電話,匆匆把他請到公司小會客室,參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知,所以在面試過程中,他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料,低頭閱讀簡歷,然后提出相應(yīng)的問題,之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣,一上午緊張的工作終于挺過去了,小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價,并說明:(1)是什么原因造成這些問題的?(2)在一個有效的面試中,小王應(yīng)該怎樣做,人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生?
說明面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序
簡述面試的常見問題與實施技巧
簡述情境模擬法的分類及特點。(P79)(10分)
()是通過觀察應(yīng)聘者的知識面、價值觀、談吐和風度,了解其表達能力,思維能力,判斷力和組織能力。