單項選擇題（）是了解受訓(xùn)人員受訓(xùn)效果的最直接、最公正的信息渠道。
A.管理部門和主管
B.培訓(xùn)師
C.受訓(xùn)人員
D.計劃部門
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1.單項選擇題對培訓(xùn)組織實施的時機(jī)選擇和培訓(xùn)目的確定最有發(fā)言權(quán)的是（）
A.受訓(xùn)人員
B.主管領(lǐng)導(dǎo)
C.培訓(xùn)師
D.生產(chǎn)管理或計劃部門
2.單項選擇題在培訓(xùn)活動中，（）不僅是學(xué)習(xí)資源的攝取者，同時也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學(xué)習(xí)資源
A.學(xué)員
B.同事
C.教師
D.培訓(xùn)師
3.單項選擇題（）是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性階段
A.課程計劃
B.課程實施
C.教材
D.試聽材料
4.單項選擇題（）學(xué)習(xí)是學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)的重要方式
A.分組學(xué)習(xí)
B.模擬學(xué)習(xí)
C.團(tuán)隊學(xué)習(xí)
D.講授學(xué)習(xí)
5.單項選擇題（）的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點、立足當(dāng)前、講求使用、考慮長遠(yuǎn)、提升素質(zhì)”的基本原則
A.培訓(xùn)方式
B.培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)需求模型
D.培訓(xùn)內(nèi)容
最新試題
反應(yīng)層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)檔案管理制度中，與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
題型：單項選擇題
對（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)項目設(shè)計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題