A、劉步蟾
B、薩鎮(zhèn)冰
C、吳德章
D、林覺(jué)民
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A、天津青島
B、廈門(mén)天津
C、青島上海
D、煙臺(tái)湖南
A、羅豐祿
B、陳季同
C、池貞銓
D、林泰曾
A、4個(gè)
B、7個(gè)
C、5個(gè)
D、6個(gè)
A、煤
B、鹽
C、米
D、木材
A、1998年
B、1999年
C、2000年
D、2001年
最新試題
船政學(xué)堂實(shí)行教學(xué)、訓(xùn)導(dǎo)、行政分開(kāi)的管理體制。訓(xùn)導(dǎo)由()負(fù)責(zé)。
1875-1916年間船政學(xué)堂陸續(xù)派遣出國(guó)留學(xué)生計(jì)()名。
船政學(xué)堂對(duì)員紳教習(xí)實(shí)行(),由船政大臣奏準(zhǔn),分別給予升職、晉級(jí)、加薪、發(fā)給獎(jiǎng)金、授予金牌寶星和頂戴等項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
左宗棠認(rèn)為“為政在人,古有明訓(xùn)。事關(guān)創(chuàng)始,尤藉群策群力,以相與有成”,按現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是為政關(guān)鍵在人,在領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。
1897年,陳季同與其弟子創(chuàng)辦維新刊物()。
船政獨(dú)特辦學(xué)體制表現(xiàn)在()。
船政教育模式的特點(diǎn),從教育主體上看屬于()模式。
在師夷長(zhǎng)技這個(gè)問(wèn)題上,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)思想家馮桂芬明確指出技術(shù)學(xué)習(xí)的三個(gè)階段是()。
在探索西方世界這個(gè)問(wèn)題上,林則徐等人的遠(yuǎn)見(jiàn)和膽識(shí),具有超越時(shí)代的清醒,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)了解和學(xué)習(xí)西方文化的先例,影響了一批開(kāi)明志士積極著書(shū)立說(shuō)探索西方世界,一時(shí)間研究西學(xué)蔚然成風(fēng),包括()。
船政學(xué)堂學(xué)生連續(xù)三次考列三等的,會(huì)受到怎樣的處罰?()