船政獨特辦學體制表現(xiàn)在（）。

沈葆楨補授兩江總督兼南洋通商大臣，由（）繼任船政大臣。

船政學堂引進西方先進的教育模式，是以（）形式聘用外籍教師的，而且堅持外籍教師以私人身份受聘的原則。

船政學堂實行教學、訓導、行政分開的管理體制。訓導由（）負責。

1866年12月，沈葆楨出任船政大臣，提出“船政根本，在于學堂”“海防之根本，在于育人”。

船政學堂對員紳教習實行（），由船政大臣奏準，分別給予升職、晉級、加薪、發(fā)給獎金、授予金牌寶星和頂戴等項獎勵。

左宗棠認為“為政在人，古有明訓。事關(guān)創(chuàng)始，尤藉群策群力，以相與有成”，按現(xiàn)在的話說就是為政關(guān)鍵在人，在領(lǐng)導班子的團結(jié)。

船政學堂在教學內(nèi)容方面，以學習（）為主。

船政學堂歷史地位超然、歷史影響深遠，至今依然影響著中國的造船、軍事、教育等?？梢哉f：一座學堂引領(lǐng)一個時代。

船政學堂的制造專業(yè)是一天堂課一天廠課。