A.橫向思維
B.反向思維
C.交叉思維
D.辯證思維
E.系統(tǒng)思維
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A.橫向分工
B.縱向分工
C.結(jié)構(gòu)分工
D.功能分工
E.專業(yè)分工
A.兩者綜合起來才能反映領(lǐng)導效能的高低
B.領(lǐng)導效能是兩者的直接數(shù)量相加
C.效果顯著,效益不一定好
D.沒有效果,效益就失去載體
E.兩者并沒有區(qū)別
A.一般科學知識
B.寬廣的知識面
C.實踐知識
D.專業(yè)知識
E.現(xiàn)代管理知識
A.綜合性
B.社會性
C.應用性
D.交叉性
E.理論性
A.政府與企業(yè)之間的電子政務
B.政府與公民之間的電子政務
C.政府之間的電子政務
D.政府與社會組織之間的電子政務
E.政府與第三部門之間的電子政務
最新試題
在我國,追究行政領(lǐng)導者政治責任的方式主要有()
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門能夠在十分復雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作,而且有能力維護機關(guān)觀點和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過程。
()是領(lǐng)導的首要職責。
為什么說領(lǐng)導者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低,同樣是衡量一個領(lǐng)導者是否合格的重要指標之一。
政府是為社會公眾服務的,是以維護和實現(xiàn)()為決策出發(fā)點和歸宿的。
()是領(lǐng)導用人成敗的關(guān)鍵。
行政領(lǐng)導者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
領(lǐng)導者應充當領(lǐng)頭牛角色。
所有行政領(lǐng)導人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導人(發(fā)出命令者)和非行政領(lǐng)導人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
“智囊團”作為領(lǐng)導的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導的決定。