簡述中學生心理輔導的要求。

簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。

中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。

厭惡療法屬于（）。

在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。

在理解和把握心理健康標準時應(yīng)考慮哪些方面？

這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題？針對她的問題應(yīng)該采取什么方法進行治療？

高三學生小輝因一次模擬考試失敗，就認定自己考不上理想中的大學，感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理，小輝的這種不合理信念屬于（）。

中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非常苦惱，希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。

輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為（）。