單項(xiàng)選擇題限制理論(TOC,Theoryof Constraint)的主要關(guān)注領(lǐng)域是().

A.顧客需求
B.價(jià)值流
C.準(zhǔn)時(shí)交付
D.消除流程中的“瓶頸”


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)全面生產(chǎn)性維護(hù)(TPM)的描述,不正確的是().

A.TPM應(yīng)是團(tuán)隊(duì)工作來(lái)完成
B.TPM強(qiáng)調(diào)一線員工積極參與
C.TPM的目的是消除因機(jī)器操作產(chǎn)生的故障、缺陷、浪費(fèi)和損失
D.TPM就是縮短故障維修時(shí)間

3.單項(xiàng)選擇題在實(shí)施六西格瑪項(xiàng)目時(shí),力場(chǎng)分析(Force Field Analysis)方法可用于().

A.查找問題的根本原因
B.證項(xiàng)目的實(shí)施效果
C.確定方案實(shí)施可能帶來(lái)的好處和問題
D.定量分析變異源

5.單項(xiàng)選擇題研究完改進(jìn)措施后,決定進(jìn)行試生產(chǎn)。試生產(chǎn)半月后,采集了100個(gè)數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)過程仍未受控,且標(biāo)準(zhǔn)差過大,平均值也低于目標(biāo)要求。對(duì)于這3方面的問題的解決順序應(yīng)該是().

A.首先分析找出過程未受控的原因,即找出影響過程的異常變異原因,使過程達(dá)到受控。
B.首先分析找出標(biāo)準(zhǔn)差過大的原因,然后減小變異。
C.首先分析找出平均值太低的原因,用最短時(shí)間及最小代價(jià)調(diào)整好均值。
D.以上步驟順序不能肯定,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況判斷解決問題的途徑。

最新試題

我們把()稱作沿最陡峭路徑執(zhí)行的一系列實(shí)驗(yàn)。

題型:填空題

有關(guān)全面生產(chǎn)性維護(hù)(TPM)的描述,不正確的是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,現(xiàn)在公認(rèn)較好的試驗(yàn)與建模方法有兩種不同類型:一種是()進(jìn)行位置與散度建模,另一種是用()進(jìn)行響應(yīng)建模。

題型:填空題

下面關(guān)于六西格瑪管理概念的理解中最不適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)用于優(yōu)化電子控制模塊可靠性的2水平5因子試驗(yàn),只實(shí)施全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)次數(shù)的一半。問這個(gè)試驗(yàn)的分辨率是?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小李計(jì)算在受控狀態(tài)下流程的Cp和Cpk:Cp=3.20andCpk=3.15.一個(gè)月后小李重新計(jì)算的結(jié)果為:Cp=3.20andCpk=0.67.小李應(yīng)該:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是頭腦風(fēng)暴法的用途()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

全面生產(chǎn)維護(hù)TPM的目的是:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果α=0.05;請(qǐng)問Zα/2=?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

100年來(lái)全球管理的發(fā)展歷經(jīng)了4個(gè)階段,分別為檢驗(yàn)管理、保障管理、改善管理和()

題型:填空題