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心理學(xué)的一分支，主要研究在基本需要和普通意識領(lǐng)域內(nèi)的認知，體驗以及動機。
帶有敵意，幸災(zāi)樂禍或者貶低等意味的幽默。例如在嘲諷他人的不幸等。它反映了當事人的不成熟以及低層次的動機。
常見的認知方式。如通過邏輯或者理性分析，孤立片面地看待人或者事物的某些細節(jié)。
對存在價值，例如真善美以及人的優(yōu)秀品行的恐懼害怕或者厭惡。
最新試題
價值貧乏感
簡述保持有意注意的主要方法。
統(tǒng)一性知覺
什么是過度學(xué)習(xí)？
知覺恒常性
什么是最近發(fā)展區(qū)理論？
只能進行自我中心思維的兒童，其認知發(fā)展處于（）。
簡述學(xué)習(xí)遷移在教學(xué)中的作用。
簡述耶斯基——多德森法則。
簡述遷移理論中共同要素說的主要內(nèi)容。