（）的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。

想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會（）

人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。

下列屬于生活中提升自信方法的是（）

實際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。

員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。

作為公務(wù)員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。

工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。