多項(xiàng)選擇題根據(jù)公務(wù)員心理健康的二維理論框架，“做人的認(rèn)知加工能力”體現(xiàn)在（）
A、和諧的自我認(rèn)知
B、與職業(yè)一致的社會角色
C、情商
D、良好的人際關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題穩(wěn)定健全的（）有助于人們對復(fù)雜的事物及其關(guān)系作出準(zhǔn)確的判斷，從而擺脫左右搖擺的不成熟狀態(tài)。
A、道德觀
B、思想觀
C、事業(yè)觀
D、價值觀
2.單項(xiàng)選擇題（）是有效地運(yùn)用時間，減低變動性。
A、知識管理
B、人際管理
C、工作管理
D、時間管理
3.單項(xiàng)選擇題“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”是我們許多行政干部的自律格言，表明公務(wù)員應(yīng)具有（）
A、競爭心理
B、平等民主心理
C、開放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
4.單項(xiàng)選擇題在行為主義理論看來，焦慮是因?yàn)椋ǎ?/a>
A、錯誤的認(rèn)知引發(fā)；
B、小時候的經(jīng)歷導(dǎo)致；
C、不當(dāng)習(xí)慣的積累；
D、對特定環(huán)境刺激恐懼條件作用的結(jié)果。
5.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于空椅技術(shù)的說法正確的是（）
A、空椅技術(shù)為常用的行為矯正技術(shù)；
B、空椅技術(shù)通過來訪者摔打椅子來達(dá)到宣泄的目的；
C、空椅技術(shù)在治療過程中需要多把椅子；
D、空椅技術(shù)是一種常用的情緒宣泄方法。
最新試題
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素，從而減緩壓力。
題型：單項(xiàng)選擇題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會給員工帶來壓力。
題型：多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型：判斷題
公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時能夠支配公共資源，對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
題型：判斷題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題