單項選擇題把在工作場所現(xiàn)實中產(chǎn)生的問題提供給學(xué)員，讓他們通過對其進行分析和研究，探求解決對策的教學(xué)方法稱為（）。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。
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1.單項選擇題（）是企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)中最古老的教學(xué)技法。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。
2.單項選擇題教案的改進方向應(yīng)當堅持（）。
A、密切聯(lián)系群眾；
B、理論聯(lián)系實際；
C、批評與自我批評；
D、個人服從集體執(zhí)行力。
3.單項選擇題出題的數(shù)量應(yīng)綜合考慮，使大部分的學(xué)員能在（）左右時間完成答卷，留下一定的檢查修改的時間。
A、1/2；
B、3/4；
C、1/5；
D、4/5。
4.單項選擇題一般來講，理論考試的時間設(shè)計在（）之間。
A、1.5至2小時；
B、0.5-1.5小時；
C、1.5-3小時；
D、3-4小時。
5.單項選擇題組卷時客觀題的量一般不少于（），便于組卷和閱卷。
A、20%；
B、50%；
C、70%；
D、90%。
最新試題
一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。
題型：多項選擇題
語言設(shè)計的主要要求有（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題
勞動經(jīng)濟學(xué)認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項選擇題
課時進程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
題型：多項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
題型：多項選擇題
職責(zé)指標反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題