即使面對不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）

員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。

工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。

員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

下列屬于生活中提升自信方法的是（）

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。

選擇有競爭的環(huán)境主要包括（）

（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素，從而減緩壓力。