A、我國古代“氣功療法”的典型資料記載
B、我國古代“行為療法”的典型資料記載
C、我國古代“催眠療法”的典型資料記載
D、我國古代“認知療法”的典型資料記載
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、社會醫(yī)學是把社會因素抽象出來,對它與健康的關系進行研究
B、社會醫(yī)學不重視行為的影響
C、行為醫(yī)學也重視社會因素的作用
D、行為醫(yī)學是把社會因素作為影響個體行為或群體行為的因素來看
A、心理活動是人的內(nèi)在行為,心理活動的外在表現(xiàn)就是行為
B、沒有心理活動就不會有行為
C、行為是心理活動與外界環(huán)境的相互作用的結果
D、醫(yī)學心理學研究心理活動機制,行為醫(yī)學重點研究行為與健康
A、醫(yī)院
B、康復與預防機構
C、心理門診
D、以上都是
A、主要關注與健康、疾病相關的行為
B、研究人類行為的發(fā)生、進化和發(fā)展
C、研究正常和異常行為的特征以及預防和矯正異常行為
D、以上都是
A、多學科交叉學科
B、行為科學的分支學科
C、行為疾病學科
D、醫(yī)學的分支學科
最新試題
保健主體在強大的社會、心理、道德倫理或團體內(nèi)的壓力下而進行的保健行為是()
森田療法的核心內(nèi)容是()
認為社會支持不一定要在心理應激存在下才發(fā)揮作用,而是通過社會支持本身的作用以維持個體良好的情緒,進而促進個體健康的學說是()
養(yǎng)成某種習慣的人,一旦到了特定的場合,習慣就會表現(xiàn)出來,這一點體現(xiàn)了習慣的什么特性?()
人們長期只吃精細加工的米面,會出現(xiàn)()
某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息,構成大腦的警報系統(tǒng),該腦區(qū)是()
與正常兒童相比,注意缺陷多動障礙患兒對于自己感興趣的事物或活動()
KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板,還有()
窺陰障礙的診斷中,患者需要滿足多大年齡?()
根據(jù)對期待行為的作用可將行為治療的基本技術分為兩大類:一類是旨在增加目標或期待行為,另一類是()