A、藥物刺激
B、想象刺激
C、語(yǔ)言刺激
D、電刺激
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A、出現(xiàn)靶行為時(shí)
B、出現(xiàn)靶行為5分鐘后
C、出現(xiàn)靶行為前
D、出現(xiàn)靶行為10分鐘后
A、條件反射原理
B、交互抑制
C、消退性抑制
D、認(rèn)知理論
A、10~20分鐘
B、20~30分鐘
C、30~60分鐘
D、60~120分鐘
A、確保醫(yī)生的主導(dǎo)地位
B、增強(qiáng)患者的自我約束,以保證治療能夠順利進(jìn)行
C、保護(hù)醫(yī)生,以避免出現(xiàn)意外承擔(dān)責(zé)任
D、使患者家屬知情同意,并配合治療
A、交互抑制
B、ABC理論
C、消退性抑制
D、潛意識(shí)理論
最新試題
關(guān)于行為醫(yī)學(xué)的意義,說法不正確的是()
關(guān)于健康信念的形成主要涉及的因素不包括的是()
不屬于醫(yī)患交談中傾聽的作用的是()
與正常兒童相比,注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)()
屬于遺傳性行為的是()
養(yǎng)成某種習(xí)慣的人,一旦到了特定的場(chǎng)合,習(xí)慣就會(huì)表現(xiàn)出來,這一點(diǎn)體現(xiàn)了習(xí)慣的什么特性?()
在DSM-V中,將孤獨(dú)障礙、Aspergers綜合征和其他待分類的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱為()
杏仁核參與了兩種面部表情的加工,其中一種是()
食用霉變的花生或玉米會(huì)引起()
過多地食用不新鮮的蔬菜,發(fā)病率會(huì)增加的是()