A、自信
B、誠(chéng)信
C、自尊
D、友愛(ài)
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A、實(shí)事求是,言行一致
B、經(jīng)常自省,隨時(shí)反思
C、己所不欲,勿施于人
D、心懷坦蕩,真誠(chéng)待人
A、從點(diǎn)滴做起
B、經(jīng)常自省,隨時(shí)反思
C、己所不欲,勿施于人
D、心懷坦蕩,真誠(chéng)待人
A、理性誠(chéng)信
B、組織誠(chéng)信
C、情感誠(chéng)信
D、個(gè)人誠(chéng)信
A.中國(guó)古代誠(chéng)信范圍具有相對(duì)封閉性
B.中國(guó)古代誠(chéng)信建設(shè)過(guò)多地依奈構(gòu)筑道德層面的誠(chéng)信
C.中國(guó)古代誠(chéng)信趨向重義輕利性
D.中國(guó)古代誠(chéng)信關(guān)系具有單向性
A、宣傳環(huán)節(jié)
B、內(nèi)化環(huán)節(jié)
C、外化環(huán)節(jié)
D、制度環(huán)節(jié)
最新試題
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),促和諧就是要促進(jìn)()
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹(shù)立“()”的觀念,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()