A.知榮辱
B.辨善惡
C.明是非
D.鑒美丑
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A.社會(huì)責(zé)任感
B.國家認(rèn)同感
C.民族歸屬感
D.時(shí)代使命感
A.親近真善美
B.抵制假惡丑
C.體驗(yàn)道德的愉悅
D.追求高尚的快樂
A.歷史性
B.民族性
C.時(shí)代性
D.永恒性
A.失戀不失志
B.失戀不失德
C.不影響學(xué)業(yè)和生活
D.不喪失對(duì)愛的憧憬和追求
A.勞動(dòng)最光榮
B.勞動(dòng)最崇高
C.勞動(dòng)最偉大
D.勞動(dòng)最美麗
最新試題
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象,正確對(duì)待失戀,要做到()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。