抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）