學前兒童主要使用的是（）

以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）

根據埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。

班杜拉提出的觀察學習中體現的是（）

以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）

學前兒童創(chuàng)造想象開始出現的年齡一般是（）

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

王老師給今天表現好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）