填空題國家保障殘疾人享有()服務的權利、平等接受()的權利、平等參與文化生活的權利以及享有各項社會保障的權利。
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社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預防中的()。
題型:單項選擇題
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來,幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序,分析解決這些問題時可用的資源,探討服務對象使用資源時存在的障礙,確定具體的工作目標。對于這個階段進行的具體工作內容,說法正確的有()。
題型:多項選擇題
個人責任理論認為一個人被貼上“標簽”,是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標定過程密切相關的。
題型:判斷題
下列不屬于殘疾人社會工作的要素的是()。
題型:單項選擇題
殘疾人觀是人們對殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點。
題型:判斷題
下列危機干預人員應主要提供的支持技術中,表述不準確的是()。
題型:單項選擇題
相比而言,社區(qū)危機干預比一般危機干預的外延要小些。
題型:判斷題
中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實用評定標準(試用)》中界定殘疾類別不包括()。
題型:單項選擇題
少女小蘭13歲時遭遇強奸,因反抗而被歹徒凌虐致殘,被搶救回來之后,小蘭郁郁寡歡;社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質的個案管理,小李應該()。
題型:多項選擇題
通過支持技術來穩(wěn)定當事人的情緒是危機干預中一個重要的方面,其幫助案主的具體內容包括()。
題型:多項選擇題