單項選擇題0～1歲為言語的發(fā)生期，包括（）三個階段。
A.發(fā)音、認字、學單詞
B.咿呀學語，開始聽懂別人說的話和自己說話
C.模仿發(fā)音、說單詞、說句子
D.模仿說話、說單詞、說句子
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4.問答題為15個月嬰兒制定個別化教育方案
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最新試題
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型：判斷題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。
題型：單項選擇題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。
題型：單項選擇題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。
題型：單項選擇題
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型：單項選擇題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
題型：單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音？（）
題型：單項選擇題
選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡單易唱，音域在6度之內(nèi)。
題型：單項選擇題