日常安全教育手段，按對象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。

有效地組織和激勵船員，酌情處理有關(guān)事務(wù)，是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。