單項選擇題粗大動作發(fā)展水平的評估方法是以()。為參照,進(jìn)行觀察比較。
A.嬰幼兒粗大動作一般發(fā)展水平
B.同伴粗大動作發(fā)展水平
C.朋友孩子粗大動作發(fā)展水平
D.國外孩子粗大動作發(fā)展水平
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1.單項選擇題“跟蹤記錄法”有利于記錄嬰幼兒發(fā)展中()。的變化。
A.一個片段
B.一個階段
C.一個事件
D.幾個階段
2.單項選擇題“佚事記錄法”可以比較完整地記錄()的全部過程。
A.一個階段
B.幾個事件
C.一個事件
D.幾個片段
3.單項選擇題對嬰幼兒觀察的目的是更好地了解其發(fā)展情況,對其進(jìn)行()。
A.強化訓(xùn)練
B.智力開發(fā)
C.適宜的教育
D.早期教育
4.單項選擇題對嬰幼兒觀察評價的方法為()。
A.有計劃觀察和無計劃觀察
B.無計劃觀察
C.有計劃觀察
D.隨意觀察
5.單項選擇題認(rèn)知語言發(fā)展特征表明()個月的嬰幼兒會問一些關(guān)于“是什么”、“為什么”、“是誰”、“在哪里”的問題。
A.25-30
B.31-36
C.13-18
D.19-24
最新試題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項選擇題
大運動活動的設(shè)計步驟中包含()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項選擇題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題