單項(xiàng)選擇題要加強(qiáng)（）的練習(xí)，以推動(dòng)腦的全面發(fā)展和使左右手協(xié)調(diào)配合活動(dòng)。
A.右手
B.手指
C.左手
D.拇指
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的方法是，必須在了解其精細(xì)動(dòng)作發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提供（）。
A.玩具
B.圖書(shū)
C.音樂(lè)
D.適宜的練習(xí)方法
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的觀(guān)察與提供給嬰幼兒的（）必須互相配合，才能促進(jìn)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
A.相關(guān)的練習(xí)方法
B.指令
C.玩具
D.營(yíng)養(yǎng)
3.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作，在大腦的運(yùn)動(dòng)中樞占很大的面積，因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的（）支撐。
A.肌肉細(xì)胞
B.神經(jīng)元
C.血液細(xì)胞
D.活動(dòng)器官
4.單項(xiàng)選擇題腦生理學(xué)研究證明，人腦功能具有區(qū)域性特點(diǎn)，手的動(dòng)作愈精細(xì)，操作程度愈復(fù)雜，相應(yīng)在大腦上占的面積（）。
A.愈大
B.愈精確
C.愈小
D.愈集中
5.單項(xiàng)選擇題人手能夠完成（）種復(fù)雜動(dòng)作，是目前任何一臺(tái)機(jī)器手所不能比擬的。
A.26
B.27
C.28
D.25
最新試題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說(shuō)明他的（）發(fā)展好。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展，錯(cuò)誤的說(shuō)法是：（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嘈雜環(huán)境中的語(yǔ)言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響嬰幼兒依戀類(lèi)型的因素有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
題型：判斷題
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
題型：判斷題