A.小洪只有英語流利是不夠的,還需要法語也比其他候選人流利
B.如果小洪業(yè)務(wù)精通的話,那么她的英語和法語都不夠流利
C.小洪業(yè)務(wù)精通,但英語不流利
D.小洪業(yè)務(wù)精通,但法語不流利
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A.甲和乙是犯人,丙和丁不確定
B.甲和丙是犯人,乙不確定,丁不是犯人
C.乙和丙是犯人,甲和丁不確定
D.甲和丁不是犯人,乙和丙是犯人
A.要么演唱會的門票賣得很少,要么演唱會當(dāng)天下雨
B.要么演唱會當(dāng)天沒有下雨,要么演唱會門票賣得很少
C.如果演唱會當(dāng)天沒有下雨,那么演唱會的門票一定賣得很少
D.如果演唱會當(dāng)天下雨了,那么演唱會的門票一定賣的并不少
A.如果失事時(shí)無特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)
B.如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)
C.如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生
D.如果失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生,那么可得出結(jié)論:只要飛機(jī)失事的原因不是飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程
A.如果人民幣加快升值,那么人民幣流通性就可以根治
B.如果人民幣流動(dòng)性無法根治,那么利率偏低的狀況就無法糾正
C.如果人民幣持續(xù)不斷地加息,那么就可從根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)
D.如果人民幣不能持續(xù)不斷地加息,那么就不可能從根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)
A.如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí),該班考試成績可能更不理想
B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好
C.生病了休息不會耽誤考試成績
D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好
最新試題
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
作者在最后一段中說“嚴(yán)格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?
作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
心理的器官是()
寫作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn),它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的人生追求,更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里?究竟拿什么來衡量?請圍繞"幸福"這個(gè)話題,寫一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩歌除外,文體不限。
幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識字形提供了可能性。
以下不是心理發(fā)展的特點(diǎn)的是()
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上,信念被理解為個(gè)體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點(diǎn)、思想見解的堅(jiān)信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時(shí)又體現(xiàn)著個(gè)體的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。信念是從事一切活動(dòng)的激勵(lì)力量和心理動(dòng)力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,以"教師的信念"為題,寫一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀點(diǎn)明確;分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴,木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們在選擇木料時(shí),非常在意樹木年輪的多少。在他們看來,每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個(gè)精靈,而這個(gè)精靈正是一把小提琴的靈魂。選準(zhǔn)木料之后,木料要在陽光下風(fēng)干兩年,使其含水率低于10%。風(fēng)干的木料被切割成木板之后,放入一個(gè)黝黑的、終年不見陽光的房間,好像大師的閉關(guān)修煉,根除雜念,凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉,極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求:(1)自選角度,自擬題日。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于800字。(4)寫出自己的真情實(shí)感。(5)不得套作,不得抄襲。
給幼兒測體溫的時(shí)間是()