教師從事教育工作的根本動(dòng)力是（）。

在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象，這是（）

寫(xiě)作題：閱讀下面的材料，請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不低于600字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。2014年3月17日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長(zhǎng)張偉連續(xù)工作三個(gè)晝夜，因過(guò)度勞累突發(fā)腦干出血，經(jīng)全力搶救無(wú)效，不幸去世，年僅42歲。從教20年來(lái)，張偉同志在農(nóng)村教育教學(xué)第一線，他常說(shuō)"干教育是個(gè)良心活，我獻(xiàn)身教育一生無(wú)悔"。作為教師，他承擔(dān)兩個(gè)學(xué)科以上的教學(xué)任務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，知識(shí)淵博，教學(xué)藝術(shù)性強(qiáng)，同時(shí)作為一名校長(zhǎng)，他以身作則，科學(xué)管理，把一所落后的鄉(xiāng)村中學(xué)辦成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。他甘于清貧，面對(duì)高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)。他被廣大師生和群眾譽(yù)為"踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)""學(xué)生心目中的好老師"。

滴藥后保持原姿勢(shì)（）分鐘。

教育計(jì)劃是屬于（）。

作者在最后一段中說(shuō)“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這已失卻讀書(shū)的真意義”，這樣說(shuō)的理由是什么？

寫(xiě)作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作文。古詩(shī)"一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)"，表現(xiàn)了對(duì)童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥(niǎo)鳴，還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲？或者是……請(qǐng)以"最難忘，校園的那一種聲音"為題，寫(xiě)一篇不少于1000字的文章，立意自定。

寫(xiě)作題：以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。

記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是（）

幼兒教師的教育教學(xué)監(jiān)控的能力包括（）。