A.氣質(zhì)特征的表現(xiàn)
B.能力特征的表現(xiàn)
C.性格特征的表現(xiàn)
D.思維特征的表現(xiàn)
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A.社會(huì)性
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A.性格
B.能力
C.個(gè)性
D.氣質(zhì)
A.整體性
B.獨(dú)特性
C.穩(wěn)定性
D.社會(huì)性
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.應(yīng)激
A.情緒具有情境性和暫時(shí)性;情感則具有深刻性和穩(wěn)定性
B.情緒具有沖動(dòng)性和明顯的外部表現(xiàn);情感則比較內(nèi)隱
C.情感是有機(jī)體適應(yīng)生存和發(fā)展的一種重要方式,而情緒則不是
D.情緒出現(xiàn)較早,多與人的生理性需要相聯(lián)系;情感出現(xiàn)較晚,多與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系
最新試題
兒童發(fā)育的要素包括()。
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說(shuō)法正確的是()。
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開了,過一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說(shuō)法正確的是:()
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()