單項選擇題幼兒教師不僅要關心孩子的吃喝拉撒睡,還要關心孩子學習中的每一個環(huán)節(jié),這體現(xiàn)了幼兒教師工作的()。
A.艱巨性
B.復雜性
C.細致性
D.系統(tǒng)性
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1.單項選擇題幼兒園與小學銜接的實質問題是()。
A.幼兒園小學化的問題
B.小學幼兒園化問題
C.主體的適應性問題
D.幼兒的讀寫算問題
2.單項選擇題美國心理學家格塞爾通過雙生子實驗證明在兒童發(fā)展的整個過程中具有決定作用的是()。
A.遺傳因素
B.環(huán)境閃素
C.心理成熟因素
D.教育因素
3.單項選擇題美國心理學家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學后學業(yè)成績很大程度上取決于()。
A.兒童的遺傳素質
B.兒童的早期經驗
C.學校的教育方式
D.家長的文化素養(yǎng)
4.單項選擇題所謂(),就是把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授給兒童。
A.吸收的心智
B."整個教學法"
C.全面教育
D.教、學、做合一
5.單項選擇題在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是()。
A.教育者的主導性
B.受教育者的主動性
C.教育的目的
D.教育的方法
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教育目標一般是從教師的角度表述,而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
題型:單項選擇題
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
題型:單項選擇題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
與學期的教育目標保持一致的是()。
題型:單項選擇題
()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
題型:單項選擇題
在提供幼兒學習的內容時,應盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內容時應()
題型:單項選擇題
課程目標的()是在課程之前預設的規(guī)定的,即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型:單項選擇題
由園領導組織有關教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標,教育要點的計劃是()。
題型:單項選擇題
在學習方式上,幼兒園主要以()為主要學習形式,而小學主要的學習形式是()。
題型:填空題