對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）

“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕耸欠襁_成”，這說明課程目標（）

由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。

在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系

幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。

以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始

課程目標的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

幼兒園教案是指（）

對幼兒園的集體活動理解正確的是（）