單項(xiàng)選擇題下面不屬于幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)主要類型的是（）。
A.人際交往活動(dòng)
B.社會(huì)環(huán)境與社會(huì)規(guī)范認(rèn)知活動(dòng)
C.多元文化教育活動(dòng)
D.民族文化活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒語言實(shí)踐的最佳途徑是（）。
A.語言教學(xué)活動(dòng)
B.早期閱讀
C.聽說游戲活動(dòng)
D.欣賞文學(xué)作品
2.單項(xiàng)選擇題講述活動(dòng)是發(fā)展幼兒（）的教育方式。
A.對話語言
B.獨(dú)白語言
C.描述語言
D.論述語言
3.單項(xiàng)選擇題大班美術(shù)活動(dòng)“京劇臉譜”中有一條活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)為“幼兒能說出不同京劇臉譜的顏色、樣式的差異，并表達(dá)自己所喜歡的京劇臉譜”，根據(jù)幼兒園教育活動(dòng)不同的目標(biāo)取向，這條目標(biāo)屬于（）。
A.生成目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.知識(shí)目標(biāo)
D.表現(xiàn)目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
A.一日生活
B.交往
C.活動(dòng)
D.游戲
5.單項(xiàng)選擇題為了讓幼兒認(rèn)識(shí)蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標(biāo)本，這采用的是（）教學(xué)方法。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.動(dòng)作直觀
最新試題
請為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的教育活動(dòng)方案。
題型：問答題
請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進(jìn)行分析與說明。
題型：問答題
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于幼兒園教育，下列表述中正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
分析該案例中老師的做法。
題型：問答題
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。
題型：問答題
談?wù)勆鲜龌顒?dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。
題型：問答題
結(jié)合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。
題型：問答題
請根據(jù)語言教學(xué)的原理對以上教學(xué)片段進(jìn)行分析。
題型：問答題
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，對材料進(jìn)行分析與反思。
題型：問答題