A.Let’s
B.You should
C.Why not
D.How about
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A.to finish
B.finish
C.finishing
D.finished
A.may
B.can
C.must
D.should
A.may
B.very
C.too
D.much
A.雷鋒的釘子精神，是值得我們學(xué)習(xí)的
B.我們?cè)谧魑闹校瑧?yīng)盡量避免不寫錯(cuò)別字
C.思想內(nèi)容是否健康，應(yīng)是衡量好作品的重要標(biāo)準(zhǔn)
D.同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽著這位企業(yè)家的報(bào)告
A.開放型總結(jié)
B.認(rèn)知型總結(jié)
C.封閉型總結(jié)
D.歸納型總結(jié)
最新試題
下列行為中，與其他三項(xiàng)不同的是（）。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是（）。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是（）。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
下列植物中，（）屬于茄科的植物。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。