A.十分同情，關(guān)注該患者的處境，用滿腔熱情幫助患者，減輕意外打擊給其帶來的巨大心理壓力，側(cè)重為患者采用“樹立共產(chǎn)主義人生觀”的宣教
B.憑借豐富的臨床經(jīng)驗，引用心理治療的基本技術(shù)，用“解釋、安慰、保證”等方法，苦口婆心地勸慰患者，用“早期可以治愈”的話語給患者增添生存的希望等
C.守候在患者身邊，觀察患者的情緒反應(yīng)，及時與患者進行適度溝通，充分理解患者的內(nèi)心沖突，同時運用各種方法收集患者的信息，通過臨床觀察和必要的心理測驗，更深入地了解其人格特征（內(nèi)向或外向，樂觀或悲觀），選擇適用于該患者的心理危機干預(yù)對策
D.對患者進行心理安慰
E.將心理護理交由心理治療師完成

A.護士
B.患者
C.心理學(xué)技術(shù)和理論
D.患者的心理問題
E.醫(yī)療設(shè)備

A.此患者的身心狀態(tài)與疾病的嚴(yán)重程度密切相關(guān)
B.為患者進行心理護理的目的是促進患者的身心健康
C.一旦患者處于極度絕望之中則很難改變
D.護士能為此患者進行的心理護理作用微弱
E.護士可借助心理學(xué)的理論和技術(shù)對患者進行心理護理

A.封閉式提問
B.開放式提問
C.重要提問方式
D.釋義提問方式
E.啟迪性提問方式

A.角色適應(yīng)的需要
B.保障安全的需要
C.恢復(fù)健康的需要
D.獲取信息的需要
E.尊重的需要