A.問題探索階段
B.分析認(rèn)識(shí)階段
C.治療行動(dòng)階段
D.結(jié)束鞏固階段
E.以上都不是
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A.系統(tǒng)脫敏
B.厭惡療法
C.自由聯(lián)想
D.森田療法
E.催眠療法
A.真誠(chéng)原則
B.耐心原則
C.保密原則
D.中立原則
E.回避原則
A.真誠(chéng)原則
B.保密原則
C.耐心原則
D.中立與回避原則
E.標(biāo)準(zhǔn)化原則
A.醫(yī)生的技術(shù)水平
B.心理治療實(shí)施的計(jì)劃性
C.是否堅(jiān)持保密原則
D.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
E.治療方法的靈活性
A.以詢者為中心
B.放松訓(xùn)練
C.把心理治療看成一個(gè)轉(zhuǎn)變過程
D.非指令性治療的技巧
E.言語操作性條件試驗(yàn)
最新試題
一女詢者,35歲,某大學(xué)教師,3個(gè)月前因出國(guó)問題與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵,而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退,對(duì)未來悲觀失望,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她,常有怨天尤人的表現(xiàn);能主動(dòng)求醫(yī),接觸良好。其主要的情緒反應(yīng)是()。
在人本主義治療技術(shù)中最重要的是()。
某心理咨詢師,在某超級(jí)市場(chǎng)遇見一位他的患者也正與其熟人在一起購(gòu)物,這位治療師故意未理睬他的患者,因?yàn)樗裱囊粋€(gè)心理治療的原則是()。
醫(yī)生的臨床知識(shí)和技能患者的依從性,等于()。
心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的,但也有下列差別,應(yīng)除外()。
一女大學(xué)生,19歲,病前有強(qiáng)迫性人格特征,在一次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,因抓大白鼠的方法不對(duì)而被鼠咬,引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈,發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動(dòng)求醫(yī),要求治療根據(jù)臨床表現(xiàn),應(yīng)診斷為()。
下列不屬于行為療法的是()。
一位來訪者要求心理治療師幫助她做出決定,是否該與其男友分手,但心理治療師并沒有滿足其要求,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
對(duì)這位病人心理評(píng)估的最佳方法是()。
一女詢者,35歲,某大學(xué)教師,3個(gè)月前因出國(guó)問題與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵,而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退,對(duì)未來悲觀失望,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她,常有怨天尤人的表現(xiàn);能主動(dòng)求醫(yī),接觸良好。最合適的干預(yù)辦法是()。